施瑞樓王功國小傳藝 南管戲曲技藝成果發表
一月九日迎來二林社區大學十二年國教校園連結南管技藝薪傳計畫，二林社大講師施瑞樓王功國小傳藝，本學期「南管戲曲課程」的成果發表日。這一天，不只是課程的結尾，更是孩子們一學期用心學習、反覆練習後的重要登台時刻。站上舞台的那一刻，孩子們將一路累積的努力化為旋律與身段，為這段學習旅程留下最動人的註解。
「王功國小南管戲曲班」招到十三位小朋友，一年級兩位，三年級兩位，四年級的兩位，五年級的四位，六年級的三位，回顧課程初期，大部分的孩子們對南管樂器仍感到陌生，從認識二弦、三弦、洞簫、琵琶開始，到練習琵琶、三弦彈奏基本指法，二弦拉與洞簫吹奏技巧，每一步都需要時間與耐心慢慢累積。短短一學期，卻能清楚看見孩子們的成長–二弦拉出穩定而細膩的聲音，洞簫吹出悠遠柔和的旋律，琵琶、三弦彈奏出層次分明的節奏，最後再合奏中交織成完整而優美的南管樂曲，讓人聽見文化傳承的力量。
來自於鹿港，對傳藝有深深使命感的施瑞樓，教南管音樂也教南管戲，成果發表演出分為六部分：一王功囡仔愛唱歌、二我會曉唱工╳譜、三古典詩〈媽祖〉吟誦、四千年雅韻：南管戲雪梅教子選段劇演（第一組、第二組）、五梨園樂舞：直入花園、六馬到成功：下工之馬步意象(南管十六蹲) 。
無論是吟唱、梨園樂舞，或是南管戲曲《雪梅教子》的演出，都能看見孩子們投入學習的身影。緊張在所難免，但孩子們選擇以專注與合作，穩穩站上舞台，用勇氣與努力完成這場精彩呈現，為成果發表畫下圓滿句點。
施瑞樓表示，這正是二林社大謝日恆校長所期盼的教育風景—讓孩子從實際接觸中認識家鄉的傳統文化，理解南管在地方生活中的歷史與情感連結，並為未來的文化傳承奠定基礎。期待下學期，有更多孩子加入南管戲曲的學習行列，讓這份珍貴的文化繼續在校園中流傳、生生不息。
施瑞樓也表示，這份成果的背後，要感謝芳苑鄉林保玲鄉長的鼓勵與支持，特別感謝福海宮林義璿主委、芳苑農會洪翊桓總幹事的財力支援。福海宮林義璿主委以「福海宮慈善基金會」的名義，撥出二十萬元購置南管樂器贈送給王功國小傳藝使用，並期待更多的小朋友來學習，樂器不夠時他會不限量的再添購。
成果發表獲得諸多好評迴響，芳苑文史工作者洪勝湖受邀觀賞成果發表會後說：學生的表現優秀，見識到施瑞樓老師的教學功力深厚。王功在地民眾楊如玉說：感謝二林社區大學的支持與付出，彰化西南角二林四鄉鎮，有您們用心辦學，讓這偏遠地區也展現她深遠而豐富的文化。王功國小洪文章校長說：感謝二林社區大學支持王功國小推動南管藝術課程，讓王功囝仔在弦歌與身段中，學習文化、理解家鄉，使傳統藝術於校園中生根發聲，薪火不息。
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